Статьи учителей

• 29.12.2014 Сысоева А.М. Оценка качества литературного образования: ожидания и проблемы

  Обсуждение проблем воспитания и развития учащихся тесно связано с анализом оценки качества образования. Вопрос оценки качества образования был актуален всегда. Но в переломный момент, в момент реформирования образования, какой мы и переживаем сейчас, он стоит особенно остро. Слышатся самые разнообразные мнения, выстраиваются самые разнообразные системы. Однако разговор о качестве образования, и, тем более, о его […]

• 29.12.2014 И.М.Вайсерберг, М.Д.Чернис. Формирование лингвистических компетенций: технология «ДЕБАТЫ»

  Педагогической технологии «Дебаты», которая считается инновационной, на самом деле около двух с половиной тысяч лет.  Еще в Древней Греции спор считался средством обучения и способом познания. Специальные курсы ораторского мастерства существовали и в средневековой Европе. В  середине XIX века в США дебаты между двумя политическими деятелями – Авраамом Линкольном и Стефеном Дугласом – оказали такое […]